


在素质教育与综合能力培养不断深化的今天,如何让学生在课堂之外拓展视野、凝聚团队、提升文化自信,已成为校园育人工作的重要课题。为此,铜陵市财经学校于近日成功举办“文旅探知 同心共答”文化知识竞赛。本次活动不仅是一场知识的较量,更是一次团队协作与思维碰撞的实践课堂,旨在引导学生在趣味中感知中华文化的博大精深,在协作中锻炼沟通与应变能力。

一、以赛促学,以文化人
本次竞赛以“文旅探知·同心共答”为主题,内容涵盖地理名胜、历史文化、民俗风情、旅游常识及趣味拓展五大板块,既考查学生对祖国山河与文化遗产的了解,也融入旅游安全、文明礼仪等实用知识。通过闭卷笔试、团队协作的形式,鼓励学生在讨论中深化理解,在答题中巩固知识。
傍晚的食堂灯火通明,各班代表队整齐就座,五人一组,神情专注。试卷下发后,队员们低声交流、互相启发,既有个人的独立思考,也有团队的智慧融合。监考老师全程巡视,保障竞赛公平有序进行。

二、同心共答,凝聚团队力量
竞赛过程中,同学们展现出良好的团队风貌与文化素养。有的队伍分工明确,每人负责一类题型;有的则集体推敲,力求答案精准。在禁止使用电子设备、仅靠知识储备与团队协作的规则下,大家真正做到了“同心共答”,在有限时间内完成了一场知识与默契的双重考验。
经过严肃而活跃的答题环节,最终提交的不仅是一张张答题卡,更是每个班级集体智慧的结晶。阅卷组老师认真批改、复核,依据团队总分及交卷时间确定了获奖名单。

三、收获与启发:不仅是比赛,更是成长
学生感言:“我们不仅复习了课本里的历史、地理知识,还学到了很多有趣的民俗故事和旅游知识。”“一起讨论的时候,我才发现原来同学们知道的这么多,团队合作真的能碰撞出火花!”

教师视角:本次竞赛不仅检验了学生的知识面,更体现了班级的凝聚力和协作精神。通过文旅知识的趣味拓展,学生增强了对中华文化的认同与热爱,也在实践中锻炼了沟通、协调与应变能力。
四、展望未来:文旅育人,持续前行
“文旅探知·同心共答”知识竞赛虽已落幕,但文化育人的脚步不会停止。学校将继续依托此类活动,搭建更多元的知识拓展与素质提升平台,鼓励学生走出课本、走进文化,在团队中学习,在竞赛中成长。

未来,学校还将探索更多形式的文旅知识普及与实践活动,结合课程教学与课外拓展,持续激发学生对祖国山河与文化遗产的热爱,培养既有扎实学识、又具团队精神与文化自信的新时代青年。(图文/吴微)